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在这份名为《广东省教育厅关于加强新时代广东中等职业教育教研工作的若干意见》(以下简称《意见》)的文件中，广东省创新性地提出，要用3至5年时间，建成富有广东特色、上下联动、多元参与、数字赋能的“省-市-校”中等职业教育教研体系，并对中职教研队伍建设、发挥教研职能作用、创新教研工作机制，有了诸多开创性、前瞻性的设计与思考。

12月5日电 据“应急管理部”微信公众号消息，12月4日23时许，位于广东深圳市宝安区航城街道洲石路的深江铁路5标段施工现场突发地面坍塌。截至5日10时，造成13名作业人员失联。

来自台湾宜兰的社区规划师李佩珍，自2014年以来一直在厦门从事乡村改造工作，投身大陆乡村振兴事业。2023年，她带领台湾乡建乡创团队来到林语堂故乡——福建省漳州市平和县坂仔镇宝南村。

[5]European Commission, What is the Innovation Fund. https://climate.ec.europa.eu/eu-action/eu-funding-climate-action/innovation-fund/what-innovation-fund_en#other-forms-of-support.

另一方面，要更好发挥政府作用。政府需要引导支撑基础性、关键性技术的研发攻关，加大科技研发、人才培养投入力度，通过财政和税收支持，协同产业链上下游企业创新发展。同时，政府还需要处理好生产力与生产关系的关系，加快形成新质生产力需要处理好体制机制改革问题。今年两会期间，习近平总书记强调“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”，就是要督促地方进一步找到自身优势，立足各地资源禀赋、产业基础、科研条件等，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，确保各地在布局新质生产力中迸发比较优势，携手而进。西部省会城市贵阳，发挥算力网络国家枢纽节点优势，打造50万张以上智算卡的国产化智算基地，夯实人工智能数字底座，发力大模型训练、数据要素流通、智能制造等新赛道，积极抢占智算、行业大模型培育、数据训练“三个制高点”。在新时期新征程，各地要清晰把握自身在区域协调发展、国家战略总体布局中的定位，放眼长远、多方发力，确保产业政策、经济政策、金融政策以及用地、人才、技术投入等“一路绿灯”，营造更优质的创新环境和制度体系，继续提高原始创新能力，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，做好产学应用的结合，确保实现新产业、新模式、新动能的发展，在建设现代化产业体系和全面高质量发展的进程中迸发更蓬勃的力量。